后浪入海丨陳雨欣：參數(shù)為舟，實踐為海
2025年10月9日 09:06
望著屏幕上平穩(wěn)跳動的參數(shù)，陳雨欣的指尖已不會再像兩個月前初入中銀電化時的那般攥緊衣角，那份初入崗位時的憧憬仍在，只是與怯意交織的復雜心緒，已被篤定與從容替代。
“不要急于上手，學會學通是關鍵?！标愑晷览斡泿煾涤诜嫉亩?，從最基礎的生產(chǎn)流程學起，詳細標注原料進槽、電解反應、產(chǎn)物分離的每一個環(huán)節(jié)，充分理解槽壓、槽溫、各槽流量的數(shù)值。反復走進車間確認，數(shù)據(jù)來源于哪臺設備，數(shù)值變動對電解效率與安全生產(chǎn)會產(chǎn)生的影響。她堅持每小時準時記錄一次各電解槽的槽壓、槽溫，以及各流量數(shù)據(jù)等，通過數(shù)值變化對比趨勢，熟知了可能出現(xiàn)的風險和應對措施，逐漸掌握了操作背后的邏輯與責任。
記得那天，DCS系統(tǒng)突然顯示“05槽72單元偏差高”并發(fā)出報警。師傅立刻拿起對講機，聯(lián)系外操人員前往現(xiàn)場查看。陳雨欣緊盯著屏幕上跳動的數(shù)據(jù)，一邊記錄關鍵參數(shù)變化，一邊同步記錄時間節(jié)點?？粗鴰煾垫?zhèn)定果斷地處理異常的身影，她牢牢記住了師傅的教導。“遇到報警要先穩(wěn)住心神，快速梳理可能的原因，比如液位計故障、管路堵塞、閥門問題，甚至可能是操作失誤。”那天，她真切體會到，總控室的每一次報警，都是一場與時間賽跑的戰(zhàn)斗。
故障修好后，從充液、升溫到流量調(diào)節(jié)的每一個環(huán)節(jié)，陳雨欣全程參與了05槽的重啟工作?！俺湟汉笮枳屑殭z查是否有溢流現(xiàn)象，升溫過程中要嚴格控制速率，以防對離子膜造成損傷?！彼贿吢犞鴰煾档默F(xiàn)場教導，一邊觀察師傅調(diào)節(jié)閥門的操作，隨著溫度曲線的緩慢上升，所有參數(shù)均穩(wěn)定在可啟動范圍內(nèi)，師傅才滿意地點頭表示：“可以通電了?！?nbsp;那一刻，她忽然意識到，在這些看似尋常的數(shù)字背后，其實是一條條貫通的生產(chǎn)血脈。同時明白了在化工生產(chǎn)領域，實習生“不能獨立操作”并非一種限制，而是對安全與質(zhì)量的必要保障。
回望這段時日，陳雨欣與初入職場時的生澀相比，邁出了堅實的一步。從校園踏入職場，從書本理論走向車間實踐，這段經(jīng)歷讓她深刻領悟到：理論知識若脫離實踐，便只是紙上談兵，唯有將其深植于實踐的土壤，才能真正生根發(fā)芽，轉(zhuǎn)化為解決問題的實際能力。
